Lengua y Literatura por Carlos Figueroa

TALLER DE LECTURA DÉCIMO GRADO SECCIÓN "A" Y "B" LENGUA Y LITERATURA PROFESOR CARLOS FIGUEROA Indicaciones:  A continuación se le presenta la lectura de  "Axolotl"  del escritor argentino Julio Cortázar, léalo atentamente y escriba la siguiente información, en el lugar de los comentarios, que se le solicita, en un espacio no menor a 20 líneas o reglones, no olvide ver el vídeo corto sobre la biografía del autor y dejarme su nombre al final de su opinión para poder evaluarlo: 1. ¿Cuál es la importancia que le da el narrador a los ojos del axolotl? 2. ¿Por qué crees que el narrador se encontraba tan fascinado con los axolotl? 3.  ¿Qué significan los axolotl para el hombre? 4.  ¿Qué efecto tenían los axolotl sobre el hombre? 5.  ¿Por qué le obsesionaba al hombre el axolotl? Axolotl [Cuento - Texto completo.] Julio Cortázar Hubo un tiempo en que yo pensaba mucho en los ...

TALLER DE LECTURA UNDÉCIMO GRADO: HUMANIDADES E INFORMÁTICA LENGUA Y LITERATURA PROFESOR CARLOS FIGUEROA Indicaciones: A continuación se le presenta la lectura de "Funes el memorioso" del escritor argentino Jorge Luis Borges, un talento de la pluma mundial, léalo atentamente y escriba la siguiente información, en el lugar de los comentarios, que se le solicita, en un espacio no menor a 20 líneas o reglones, no olvide ver el vídeo corto sobre la biografía del autor: 1. Nombre quién era "Funes el memorioso". 2. Describa el lenguaje que utiliza. 3. Mencione en qué etapa de su vida murió. 4. Comente sobre el modo de vida. 5. Hable acerca de su relación con los demás. Funes el memorioso [Cuento - Texto completo.] Jorge Luis Borges Lo recuerdo (yo no tengo derecho a pronunciar ese verbo sagrado, solo un hombre en la tierra tuvo derecho y ese hombre ha muerto) con una oscura pasionaria en la mano, viéndola como nadie ...

Lectura complementaria para estudiantes de décimo grado, sección "A" y "B" Por: Carlos Figueroa Profesor de Lengua y Literatura Indicaciones:  Lea atentamente el siguiente texto y elabore lo que se le solicita a continuación: 1. Resumen no mayor a una hoja en su cuaderno. 2. Escriba un comentario no menor a cinco renglones sobre el vídeo que se le adjuntó al final del texto, no olvide dejarme su nombre y apellido, así como su curso y sección.                               LA DEIXIS La  deixis , en pragmática y semántica, es un concepto que hace referencia al fenómeno lingüístico mediante el cual algunas palabras o frases reciben parte de su significado vía contexto y la orientación del hablante. Esas palabras reciben el nombre de deícticos.  La palabra deixis proviene del griego  δεῖξις  y se trata de un sustantivo de la misma familia del verbo  deicmyni...

Lectura complementaria para estudiantes de undécimo grado: "Humanidades" e "Informática" Por: Carlos Figueroa Profesor de Lengua y Literatura Indicaciones: Lea atentamente el siguiente texto y elabore lo que se le solicita a continuación: 1. Resumen no mayor a una hoja en su cuaderno. 2. Escriba un comentario no menor a cinco renglones sobre el vídeo que se le adjuntó al final del texto, no olvide dejarme su nombre y apellido, así como su curso y sección.              NIVEL MORFOLÓGICO DEL HABLA La Morfología es una de las disciplinas más estudiadas en secundaria y, sin embargo, una de las que menos controla el alumnado. Veamos esta entrada.  La palabra es la unidad mayor de la  morfología  y la menor de la  sintaxis . Las palabras son unidades de la lengua muy diferentes entre sí, tanto por su forma como por su significado. Estas particularidades hacen que la palabra sea una unidad difícil de definir en ...